◇课程简介
“心理学是一门与人类幸福密切相关的科学。”
心理学的基础研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域（家庭、教育、健康、社会等）发生关联。社会心理学是心理学的一个重要分支，其主要研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律，在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。
社会心理学与生活的课程内容主要包含三类问题：（1）社会思维，我们如何知觉自我和他人；（2）社会影响，从众的压力、说服和群体的影响；（3）社 会关系，吸引力和亲密关系、利他行为。这门课以富有逻辑性的组织结构引领学生了解人们是如何思索、影响他人并与他人建立联系的，进一步了解自身、了解社会、了解自己与社会之间关系。
本课程将基础研究与实践应用完美地结合在一起，帮助学生掌握心理学的基本理论和原理，培养学生从心理学角度思考的思维习惯，提高运用心理学知识解决实际问题的基本能力，促进学生的心理健康水平，为未来研究和工作奠定基础。
◇课程亮点
1. 双一流大学建设名校心理学博士讲师团队领衔执教；
2. 亲身实践心理学社会实践服务，体验高校研究生常规的学术科研训练；
3. 精心设计的学术挑战项目，理论与实践并重；
4. 中国社会心理学会文化心理学专业委员会单位所在地，与文化心理学前沿研究零距离接触。
◇学习目标
1. 深入了解社会心理学的经典实验和热点问题；
2. 培养和挖掘对心理学的兴趣，为未来研究方向的选定提供知识基础；
3. 掌握学术创新的基本方法：
通过调研和设计命题、文献检索与阅读、提出假设和设计验证实验，最后形成研究报告，完成学术成果展示，掌握学术创新的一般方法和基本思路。
4. 完成学术挑战
通过完成挑战赛项目任务，实践和加强科学研究的基本方法和思路，完成完整的科研训练。
◇学生收获
1.提升创新潜质，获得创新潜质评估报告；
2.获得由教授签字的学术挑战营结业证书；
3.挑战项目获奖证书，优秀学员可获得导师推荐信；
4.提升申请国内外大学的升学竞争力。
◇内容设置
1. 学科导论：心理科学学科概貌、发展现状及前沿技术、所面临的热点问题及心理科学学科的未来前景；
2. 学术基础：学术道德与学术规范、科学创新思维与研究方法、实验结果处理与分析、学术写作与学术展示等；
3. 社会实践与调研：参观武汉大学现代心理学研究中心社会实践服务基地，与文化心理学研究零距离接触；
4. 理论知识：社会心理学经典实验、心理障碍的基本知识、情绪调节的基本技能、生物信息学导论、合成生物学等；
5. 实验技能：社会经典实验（从众实验、情境影响）、参与式观察、问卷调查、访谈分析、CBT技能和自我分析等；
6. 挑战任务：在挑战营第5天，学员将以小组为单位，基于前4天半学习的专业理论知识、基础实验与实践科研技能，完成一项精心设计的挑战任务，并进行成果的汇报与答辩。
◇日程安排
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日期 |
时间 |
授课主题 |
课程内容 |
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Day 1 |
9:00 ~ 12:00 |
社会中的自我 |
1．我是谁？ 2．我为什么会如此快乐（不快）？ 3．大多数人为啥都会如此自信？ 4．我骄傲，谁不爽？ |
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13:30~16:30 |
人的毕生发展与生涯规划 |
1. 生命全程发展的观点和假设 2. 先天与后天的关系及影响 3. 生命成长过程中的生理与心理的关键期 4. 生涯彩虹图 |
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18:00~20:00 |
心理沙龙 |
自我的职业发展与规划 |
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Day 2 |
9:00 ~ 12:00 |
幸福感与积极心理学 |
1. 当代心理学的新发展——积极心理学 2. 主观幸福感的概念和性质、幸福感的相关研究、幸福的作用和原因 3. 幸福感的测量和影响因素 |
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13:30~16:30 |
在沙盘中与潜意识连接 |
沙盘/团体沙盘体验 |
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18:00~20:00 |
心理沙龙 |
心理学与个人成长 |
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Day 3 |
9:00 ~ 12:00 |
幸福感与积极心理学 |
1、变态心理学研究啥？ 2、精神病性障碍/人格障碍/神经症性障碍的主要区别 |
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13:30~16:30 |
心理咨询初探 |
1、让我们一起走进心理咨询 2、心理咨询常用技术及理论 3、想要成为心理咨询师，你需要掌握些啥？ |
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18:00~20:00 |
心理沙龙 |
心理咨询技术 |
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Day 4 |
9:00 ~ 12:00 |
幸福感与积极心理学 |
1. 情绪与自动化思维 2. 情绪障碍的概念、产生及特点——以焦虑为例 |
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13:30~16:30 |
情境的力量 |
1．何谓从众？ 2．经典从众研究 3．影响从众现象的因素 4．如何抵制从众 5. 社会心理对个体的影响 |
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18:00~20:00 |
心理沙龙 |
自我情绪的管理 |
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Day 5 |
9:00 ~ 12:00 |
幸福感与积极心理学 |
1. 说服的途径 2. 说服的要素：传达者、信息内容、沟通渠道、听众。 3. 应该如何抵制被说服：加强个人承诺、免疫计划、态度免疫 |
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13:30~16:30 |
挑战赛： 各小组完成挑战任务：文献和资料查阅 — 方案前期研讨 — 实验方案确定 — 方案实施 — 汇报ppt制作。 |
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18:00~20:00 |
心理沙龙 |
亲密关系 |
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Day 6 |
9:00 ~ 12:00 |
幸福感与积极心理学 |
1. 亲密关系的造就因素 2. 爱情的诠释 3. 亲密关系的促进因素 4. 亲密关系的结束过程 |
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13:30~16:30 |
结业 |
1. 挑战项目成果汇报和展示 2. 课程总结与汇报 3. 导师评审并授予证书 |
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◇授课导师
王博士
武汉大学心理学博士，武汉市梧桐影珞珈文化沙龙发起人，副教授（特聘），国家二级心理咨询师，主持、参与多项国家级、省部级科研课题，出版专著三部（合著），在国内外刊物发表论文数十篇。
郭博士
武汉大学哲学博士，讲师，国家二级心理咨询师，沙盘游戏咨询师，湖北教师教育研究中心智库专家，武汉“绿房子”儿童与家长接待中心创始成员。专注于社区心理服务体系构建、社区中小学生心理健康教师培养、社区青少年心理健康促进等研究，主持、参加多个省部级社会科学基金项目。
孟博士
武汉大学心理学博士，专注于文化心理学与社会心理学领域，扎根于中国社会现实，观察社会现象，用心理学视角解决社会问题。国家二级心理咨询师，擅长CBT，婚姻家庭，亲子关系，儿童成长咨询。
◇后续课程和竞赛
后续课程：“学术之星”项目
可参加竞赛：“登峰杯”学术竞赛等
◇时间&地点
武汉班：2019年2月12—17日，武汉大学
◇申请条件
9 ~ 11年级；热爱心理学、社会学和经济学等人文社会科学的学员优先录取
