科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
进入四月，2020年就已经过去四分之一了，距离iGEM2020 Giant Jamboree 的时间也越来越近。
思铺学院2020iGEM战队的备赛工作也正在陆续进行。目前，iGEM2020已开放的课程可归类为三大模块内容：
✔ 第一模块：学科基础知识模块
✔ 第二模块：学术基础与科学素养模块
✔ 第三模块：iGEM竞赛指导模块
本次清明假期，思铺iGEM指导团队为iGEMers准备了2节直播课，一节是由同学们主导的《wiki优秀案例分享》，另一节是团队第一次工作部署课程《组队分工解析与意向确认》，分属第二、三模块。
集训任务一出，就获得了同学们的积极响应。
而在接下来的两节直播课中，我们也确实感受到了同学们对学习和探讨的热情以及锲而不舍的钻研精神。
| wiki优秀案例分享
Wiki网页是iGEM比赛中使用的在线网页编辑系统。对于当年要参加比赛的团队来说，wiki网页的展示是重要的评审依据。
iGEMer将通过这个网页展示和自己项目相关的一切内容。当然，历年的wiki对于正在备赛的团队有很大的参考价值。同学们通过阅读wiki，不仅能了解做好iGEM项目的方式、比赛的工作内容，还能从中得到借鉴、确定项目的设计和改进方向。
本期清明集训，共有19位同学组成3个小组报名尝试wiki案例分析工作。
分享的主题分为医疗诊断方向和环境保护方向，从项目背景、项目设计、应用设计、项目的亮点与不足几个部分通过直播向所有同学展示优秀iGEM的工作内容。
在分享过程中我们惊喜地发现：同学们在任务完成、思辨逻辑和项目理解方面的表现均超出预期。分享结束后，老师和同学们进一步探讨，逐一发掘出了iGEM比赛中的一些工作重点和注意内容。
◼ 第一小组
第一小组分享的通过衣藻实现塑料降解的项目，来自2019年获得最佳环境项目的TU_Kaiserslautern团队。
（详情复制以下链接查看：https://2019.igem.org/Team:TU_Kaiserslautern）
同学们不仅对项目的设计进行了详细解读，同时围绕“Why Best”，从项目部件设计、产品的安全性、应用推广、Wiki设计几个方面进行了分析。
同学们对“chlamy yummy”项目的分享思路
◼ 第二小组
第二小组则带来2019年Thessaly的最佳诊断项目：便携肺结核诊断项目。
（详情复制以下链接查看：https://2019.igem.org/Team:Thessaly）
为同学们展示了以尿液为样本的疾病诊断方法的设计思路。同时，分别从湿队和干队工作两个不同角度，对项目的优缺点提出看法。
◼ 第三小组
第三小组则选择了2019年南京大学金奖团队的污水处理项目，展示了将污水中的氮磷转化为肥料的有趣设计。
同时，就将这些设备应用到污水处理厂所面临的机遇和挑战进行了分析。
| 组队分工解析与意向确认
在《组队分工解析与意向确认》直播课程中，指导团队通过队伍分队安排、队伍构架、分工解析、集训进程及安排四部分内容，带领所有同学明确接下来的工作内容。
除此之外，本次集训公布了全新的学习交互方式。在接下来的工作中，思铺指导团队将借助全新的点播平台提高课程分享效率，同时借助团队协作软件，实现全员的任务协同工作。
对iGEMer来说，组队分工的完成，就预示着iGEM竞赛正式展开角逐。随着4月的到来，紧锣密鼓的课程内容也将陆续展开，想要站上波士顿舞台的iGEMer，尽快加入我们吧！
