“钢铁侠”埃隆·马斯克，可以说是当今硅谷及科技界已经成为神话的人物，被称为“来自未来的人”。

他的真实故事比科幻电影还要轰轰烈烈，他先后参与创建了网上支付平台贝宝（PayPal）、电动汽车特斯拉汽车公司（Tesla）、光伏发电新能源公司太阳城（Solar City），太空探索科技公司（SpaceX），并提出了能够替代高铁的“超级环”（Hyperloop）高速交通系统的设想，是一个连环颠覆者和未来创新组织的领导者。

前不久，SpaceX的龙飞船成功实现了人类首次商业载人航天飞行，就当人们沉浸在赞叹埃隆.马斯克以一己之力影响太空竞赛格局的时候，他给全体员工发了一封邮件：除了要尽力降低龙飞船的返程风险，还要把星舰Starship的研发作为首要任务，而星舰的目的就是实现人类的火星旅行。

太空，曾是马斯克儿时的梦想，在12岁那年，他便自己编程并卖掉了一个太空电脑游戏。

1998年，曾担任NASA航天工程师的罗伯特·祖柏林博士，创建了火星学会——目前全球极具影响力的太空探索和商业航天的推动者。马斯克受到祖布林博士火星探索思想的影响，在很早就成为了火星学会的董事会成员。

2002年，马斯克离开贝宝支付（PayPal）之后，用1亿美元成立了SpaceX，开发低成本可重复使用的太空火箭技术，其终极目标是，在20-30年之后，能够把人类送往火星。

作为一位杰出的创新组织领导者，埃隆·马斯克在自述中，对自己取得成功的原因，做出了如下总结：

好奇心驱动

我一直有种存在的危机感，很想找出生命的意义何在、万物存在的目的是什么。最后得出的结论是，如果我们有办法让全世界的知识愈来愈进步，让人类意识的规模与范畴日益扩展，那么，我们将更有能力问出对的问题，让智慧、精神得到更多的启迪。

所以，我决定攻读物理和商业。因为要达成这样远大的目标，就必须了解宇宙如何运行、经济如何运作，而且还要找到最厉害的人才团队，一起发明东西。

探究精神

我天生擅长工程学，这是我从父亲那里继承来的天赋，对别人来说很难的事对我来说很容易。

曾有一段时间，我以为事情如此简单明了，每个人一定都知道这些。比如房子里的电线是怎么工作的。以及断路器的工作原理，什么是交流电和直流电、安培和伏特是什么，如何混合燃料和氧化剂以制造炸药。我以为每个人都知道这些知识，但实际上不是这样。

第一性原理

想理解那些反直觉的新事物，我觉得物理学提供了一个最理想的研究框架。比如说，量子力学就是违背直觉的，现实世界似乎并不是那样运转，而事实就是，并可以通过实验高度精确地验证。物理学之所以能够在这些反直觉领域取得进展，就是因为它将事物拆分到最基本的实质，再往上推。

我觉得这是很重要的方法，事实上也是了解新事物、探索未知领域的唯一有效方法。在日常生活中，我们非常善用类推方法，我们做别人正在做的事情，做些微小调整。类推提供了捷径，不需要大量思考，这在日常生活中没什么问题。我们不可能万事都用物理学第一原理，那需要太多计算，但第一原理对于了解新事物极其重要。

跨学科学术背景

我在皇后大学学的科目范围很广泛，包括电子商务、工程学和数学；转学去了宾夕法尼亚大学沃顿商学院。我毕业后可以去华尔街，也可以从事技术工程工作。

我喜欢物理，决定投身科学事业，所以就多花了一年，拿到了物理学的学位。之后我去了斯坦福大学，我在那里学习如何研制能用于电动汽车的先进电容器，这也会涉及一些基础物理学，所以这差不多是一个结合了物理学和材料学的项目。

我觉得应该尽可能广泛涉猎各个科目。很多创新发明都是跨学科的成果，我们的知识储备越来越庞大，所以必须能够融会贯通。

Dr. Robert Zubrin 祖柏林博士在火星学会成立的章程中提到：

如果火星计划可以激励更加多的年轻一代接受科学教育，那么最终我们将获得数以千万计的科学家、工程师、发明家、研究人员和医生。这些人将在现有领域不断创新，创造出新的产业，找到新的治疗方法，增加收入并以无数种方式造福于世界回馈人类，这才是火星计划的真正收益。

火星学者计划作为火星学会大力支持下的青少年STEAM教育计划，正是以培养更多的“埃隆.马斯克”为目标。

◼ 通过火星探索主题：激发青少年的好奇心、勇气、激情；

◼ 通过项目制学习：用真实场景来驱动知识探索和工程或科学实践；

◼ 通过团队挑战任务：学会如何正确的去做决策、如何带领团队。

2020年7月29日-8月4日，火星学者计划火星漫游车工程师营地来到苏州同里。

火星漫游车工程师营地，是以火星漫步者移动实验室教育套件为学习平台，采用美国NGSS下一代科学标准 / CSTA（k-12信息技术教学标准），模拟研究火星环境并执行各位探索任务的跨科学营地。项目得到了来自NASA、火星学会、皇家天文学会、欧洲宇航局众多专家的大力支持。

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