2021年寒假 · 高中生科研训练营
◇ 项目介绍
进入国内外一流高校学习深造始终是广大高中学子的升学目标。然而一流高校代表的除了“一流的教学”更代表着“一流的科研”。因此无论是国内还是海外，进入一流研究性大学深造，不但要适应其对“学习能力”的挑战，更要适应其对“学术能力”的要求。
学术能力就是开展学术科研工作的能力。与一般高中生日常课堂学习或者看书自学过程直接获取知识不同，科研工作是按照科学方法展开研究进而获取知识的过程。科研工作除了要积累一定领域内的专业知识外，还有着一套完整的思路与方法。科研训练营旨在为有志于进入一流研究型大学学习的优秀高中生进行系统地学术训练，提升其学术能力，不仅可以在未来升学过程中助力其圆梦名校，更为其将来进入大学乃至开始研究生学习后的开展学术研究工作打下良好基础。
◇ 项目内容
模块1：科研学术基础（线上20小时）
科研学术基础模块由名校专家教授开展教学，依照国内外顶尖大学在开展科学研究与工程创新的中所遵循的理论与实践经验，从科学研究与工程创新的思维方法，到研究中技术手段，直至科研论文写作，手把手教同学们如何做科研。为同学们后续自行开展学术研究工作，完成论文或研究打下理论基础。
模块2：科研学术基础（线上20小时）
经过第一模块理论的学习，同学们可根据自己兴趣选择一个专业方向，在老师的指导下进行相关专业的知识学习，在加深对专业领域理解的同时，根据项目提供的资料，结合已经学习过学术研究方法开展自己的学术科研实践，为完成论文或研究报告提供实践支撑。
方向1. 工业心理与用户体验
“用户体验”已经成为决定产品是否被消费者接受的重要因素，产品设计需要拥有良好的用户体验（User Experience，UE/UX）。本项目将心理学的基础研究与实践应用完美地结合在一起，为学员提供了丰富的心理学知识盛宴；以坚实的科学性和温暖的人性为出发点，启发学员对生活中的商业问题进行批判性思考。内容涵盖现代心理学、工业心理学、社会心理学、认知心理学、理解用户需求、用户心理与行为分析、用户体验设计和评估、产生产品原型、影响用户行为等，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解用户心理和产品体验的交互影响，并进一步了解产品原型的产生过程。
最后指导学生完成一个多阶段用户体验项目学术报告，采用访谈、检查方法和用户测试，以及构思、设计和原型方法，从头开始设计产品，从而获得在真实环境中进行用户心理研究和体验设计的经验，为未来的专业选择与职业发展奠定基础。
面向专业：心理学、工业设计、广告传媒、教育学、人文社科等
方向2.BioX生命科学探索
生命科学作为21世纪发展最为迅猛的学科，经历了前期的理论探索和技术积累，逐渐转向高度交叉融合的阶段，各个领域学科与技术的加持使得生命科学屡屡出现突破性进展，在近几年尤为瞩目。同时，生命科学的蓬勃发展，带动了其他领域的同步发展，造福人类，回馈社会。
本课程立足生命科学大方向，着眼于学科交叉与人类社会交互，全方位地展示生命大学科的研究内容与前沿技术，并指导同学们系统完成一系列分子生物学与基因工程实验。同学们依托课程内容及文献资料，完成一份自己感兴趣的研究方向的研究计划书。
方向3.脑机交互与智能硬件
行为和认知功能的影响。
本项目即是结合了美国密歇根大学和我国浙江大学脑机交互基础课程，让学员了解最新的脑机交互发展趋势，体会脑电波控制机器人、控制他人手臂运动等尖端领域的实验。然后通过课程学习，让学员能够通过自己编程实现脑神经信号（EEG）、心电信号（ECG）和肌电信号（EMG）的读取、过滤和处理，并进一步与控制器（如Arduino等）、执行器（如机械手等）结合起来，完成神经信号传感、肌肉运动识别、仿生假肢操纵等相关科学挑战任务。
方向4. 社会创新管理（无模块2和模块3）
国际商赛俱乐部-商业画布项目首先通过有趣的角色扮演游戏深入了解企业的角色；通过学习使用商业画布等工具，将商业创新“ideas”有效记录下来，从而设计一家初创企业，那么，你的企业一定会创造价值么，如何来判断呢？我们将学习如何记录企业价值，如企业财务报表和企业活动记录方法。俗语说：创业容易守业难，洞见价值、挖掘价值并管理价值便成为我们的必修课之一。
模块3：结业科研论文
◇ 项目部分师资
日本广岛大学教育学博士，浙江大学教育学院副研究员（副教授），浙江大学高等教育研究所所长，中国高教学会高等教育科学专业委员会理事，浙江省高教学会高教科学专业委员会秘书长
张博士
美国俄亥俄州立大学化学博士，浙江大学艺术与考古学院院长助理，副教授，博士生导师，浙江大学文化遗产与博物馆学研究所副所长
刘博士
浙江大学生物医学工程博士，浙江大学生物医学工程与仪器科学学院，副院长，浙江大学生物传感器国家专业实验室，教授，博士生导师
徐博士
浙江大学生物学博士，浙江大学生命科学学院 高级讲师（副教授）
赵博士
日本东京大学材料学博士，浙江大学信息与电子工程学院/微电子学院，教授，博士生导师，集成电路先导技术研究所所长
赵博士
美国斯坦福大学电子工程博士，浙江大学信息与电子工程学院/微电子学院研究员（教授）
朱博士
日本鸟取大学生物资源科学博士，浙江大学生命科学学院，教授
黄博士
美国耶鲁大学分子生物学博士，浙江大学生命科学学院，教授，博士生导师
董博士
加拿大多伦多大学地球科学博士，思铺学院学术院长
史博士
浙江大学生物系统工程博士，思铺学院生命科学项目总监
曾博士
武汉大学金融数学与统计学博士，思铺学院数学与数据项目总监
赵博士
浙江大学控制科学与工程博士，思铺学院科研项目导师
宋老师
中国林业科学研究院生物化学与分子生物学硕士，思铺学院生物项目导师
王老师
浙江大学机械工程学院机械电子工程硕士，思铺学院工程项目导师
◇ 项目证书与成果
◇ 项目时间
网上直播课：12月13日——1月16日，周六晚上7:00-9:00，周日上午9:00-11:00
模块2
◇ 招生要求
2、目标进入国内外顶尖高校学习深造
3、对学术研究工作有浓厚兴趣
4、学习能力好，英语基础扎实
