AI-Maker智能创客探索营地

项目介绍

AI-Maker智能创客探索营地，结合了浙江大学控制学院SRTP（Student Research Training Program，本科生科研训练计划）课程，要求学生在掌握控制科学、信息编程的基础上，动手搭建一个自主或遥控的机器人，帮助人类解决一个实际问题。要求该机器人系统包含输入-处理-输出的结构，所设计的功能能够正常展示。

AI-Maker智能创客探索营地，采用容易上手、可编程的Arduino开源电子原型平台，在掌握基础的编程语法后，进一步与生物神经科学、物联网工程与APP设计、无人机控制等方向结合起来，完成一个完整的项目训练，提升学生的科研素养水平。

AI-Maker智能创客探索营地，具体分为【脑机交互】、【物联网APP开发】、【智能无人机】三个方向。

方向一：脑机交互探索营

脑机交互BCI 是一种可以实现大脑与机器之间的交互通信的技术。在国际上，密歇根大学的直接脑接口项目（UM-DBI）将脑机接口开发为有实用价值的临床工具，以供身体有障碍的人使用。在国内，浙江大学的“双脑计划”重点推进脑科学与人工智能融合，近十年来先后实现了“意念控制四旋翼飞行器”、“脑控大鼠机器人”等科学研究。

脑机交互探索营，让学员在了解信息科学和生物神经科学的基础知识后，实现脑神经信号（EEG）、心电信号（ECG）和肌电信号（EMG）的读取和处理，并与Arduino结合，通过编程进一步实现挑战任务——比如，脑控机器人、肌肉音乐键盘、仿生机器臂，以及操控他人手指抓放等创意应用。

方向二：物联网APP开发探索营

智慧物联网（AIoT），人工智能背景下“万物相连的互联网”，通过将各种信息传感设备与互联网结合，从而实现在任何时间、任何地点上的人、机、物的互联互通。AIoT用途非常广泛，遍及智慧交通、智慧物流、智能消防、智能医疗、工业生产、农业监控、老人护理、个人健康以及现在比较流行的智能家居等等。

物联网APP开发探索营，带领学员了解AIoT的基础框架，快速DIY一个智慧物联网小屋。在物联网小屋上通过编程实现智能门禁、音乐门铃、温控风扇、湿控浇花、智能光控窗帘、自动车库门等应用。并完成一个物联网系统的终端APP设计，进行远程操作，实现居家环境的监控、连接和互动。

方向三：智能无人机探索营

无人机（UAV）是指利用无线电遥控设备和自备程序进行远程操控的不载人飞行器。其中多旋翼无人机是近年来中最常见的一种类型，也是科研活动最活跃、技术进步最大、实战经验最丰富的机型。由于其集成和搭载了优秀的飞控系统和众多智能传感器，可以在空中完成各种复杂的飞行任务和探测任务，是名副其实的空中机器人！

智能无人机探索营，引领学员们在掌握无人机结构和飞行原理的基础上，动手搭建各类型（3轴/4轴/6轴/8轴）的多旋翼无人机。并在此基础上设计无人机空中射击/快递运送/测温灭火/激光感应等任务的外接装置。最后通过编程去完成无人机的目标射击、物品取放、温度检测、激光检测和相关路径的规划飞行。

日程安排

前两天，学员们将在一起学习信息学导论，安装Arduino软件，通过实际典型范例，掌握程序的基本结构和编程语法。

后三天将根据选择的具体一个方向，继续学习相关的理论知识与实验技能，完成一个科研训练的挑战任务。

方向一：脑机交互探索营

方向二：物联网APP开发探索营

方向三：智能无人机探索营
注：以上日程安排供参考，实际课程以开营前导师发布的为准

项目收获

1.了解信息学、脑机交互、物联网、无人机等领域的前沿技术；

2.掌握ArduinoC语言编程和数据处理应用能力；

3.获得高校官方颁发的学术挑战营结业证书；

4.表现优异者，有机会获得导师推荐信。

适用对象

9~12年级

对计算机编程、人工智能、神经科学、生物、物理、机械、控制等交叉学科有浓厚兴趣。

开课时间

暑假班：7月12日~16日

国庆班：10月3日~7日

开课地点

浙江大学控制系学院（杭州/湖州）