2024 新加坡国立大学可持续发展青年领袖课程 暨联合国SDG全球示范项目调研
  • 适合人群:9-12年级
  • 授课方式 :线上+线下
项目由新加坡国立大学师资团队指导的全球可持续发展青年领袖挑战,将围绕着17个可持续发展目标的进展和前景展开,专为关心社会、敢于行动,希望将所学应用在解决真实世界问题中的学生所设计,实现许多目标的前景取决于公共政策和方案的执行情况,以及个人、社会和机构各级的价值观和行为。
课题介绍

2024 新加坡国立大学可持续发展青年领袖课程 

暨联合国SDG全球示范项目调研




营地背景



全球可持续发展 联合国2030年可持续发展议程是一项宏伟的战略行动计划,包含经济、社会和环境三个方面,由17个可持续发展目标和169个具体目标组成。旨在让所有国家和利益攸关方携手合作,阻止地球的退化,以可持续的方式进行生产和消费,管理地球环境和自然资源,使地球能够满足今世后代的需求,让全球走上可持续且具恢复力的道路,形成一个人与大自然和谐共处的世界。



营地简介



由新加坡国立大学师资团队指导的全球可持续发展青年领袖挑战,将围绕着17个可持续发展目标的进展和前景展开,专为关心社会、敢于行动,希望将所学应用在解决真实世界问题中的学生所设计,实现许多目标的前景取决于公共政策和方案的执行情况,以及个人、社会和机构各级的价值观和行为。


项目提供从方法学习、经典案例剖析、政策解读、议题分享到社区采访的完整体验,将课堂学习与实践相结合,让学生在真实项目经历中理解可持续发展目标,并通过项目挑战的形式,加深学员对于可持续发展概念与行动的理解,成为真正未来的世界青年领袖。



营地收获


⚪ NUS新加坡国立大学教授团队在线指导

⚪ 多元议题与个人原创方案指导

⚪ 获得新加坡国立大学在线课程结业证书

⚪ 领导力、公共演讲、采访、批判性思维、问题解决、项目管理等综合能力提升

⚪ 掌握系列使用的工具模型:学习设计思维、SWOT分析模型,逻辑树分析法,系统思维等

⚪ 导师表彰信:优秀学员可获得导师出具签署的个性化表彰信



项目培训特色


新加坡国立大学教授团队在线指导

拥有跨学科的政策研究经验的教授和公共政策/企业战略/项目管理专家,将以互动研讨会形式,通过案例研究分析、分组小组讨论、主题分享、小测验等互动较强的形式带领学生了解可持续发展目标有关的机遇和挑战,并提供工具和框架,以帮助分析这些问题、制定应对措施。


多元议题与个人原创方案指导

学生将在导师指导下选择自己感兴趣的议题完成公益行动的方案设计与执行,体现专业知识和技能应用,同时累积项目经验,并通过最终通过挑战的形式完成项目的展示。



项目计划


结合项目特色与可持续发展目标,项目采用线上参与的形式,让来自全球的中学生均有机会参与其中,深入理解可持续发展目标的意义,更好地应用到实践中去。


Session 1

7月10日 21:00-23:30

欢迎仪式和项目介绍、全球可持续发展目标起源及涉及主题讨论

第一讲:可持续发展目标-中国和世界面临的挑战

• 可持续发展目标的起源·发展进程

• 前景和挑战

• 使用逻辑树分析法进行分析

• 案例研究:中新天津生态城


Session 2

7月11日 21:00-23:30

第二讲:气候变化-未来的挑战是什么?

• 气候变化的原因

• 气候变化对社会和环境的影响

• 理解复杂问题的系统思维技能

• 进行案例研究

• 青年领袖挑战活动:你所在社区的气候


Session 3

7月16日 21:00-23:30

第三讲:确保环境的可持续性

• 社区参与&可持续发展·

• 吸引利益相关者的方法

• 练习积极倾听的技巧

• 青年领袖挑战活动:采访你的社区成员


Session 4

7月18日 21:00-23:30

第四讲:我们的食品供应链

• 全球供应链

• 社区的食品和不平等现象

• 项目管理技能·进行风险评估


Session 5

7月20日 11:00-13:30

第五讲:实现共同繁荣

• 造成贫困的系统性原因

• 解决不平等和不平等问题性别和社会经济

• 增加健康医疗,教育和工作机遇的渠道

• 使用SWOT 分析等优势、劣势、机会和威胁


Session 6

7月21日-22日

赴联合国可持续发展SDGs案例示范点--德清


Session 7

7月23日-24日

杭州线下演讲答辩准备课


Session 8

7月25日 21:00-23:30

团队演讲汇报

• 学员将以小组形式介绍选定相关主题进行展示汇报答辩,应用可持续发展概念


备注:以上为计划安排,详细日期及安排请参考项目安排表



参访项目背景介绍


2019年公布征集的联合国经济和社会事务部在全球范围内征集关于“践行联合国2030可持续发展优秀实践、成功故事与经验”评选结果,“德清实践”成功入选。2021年联合国官方网站刊登推介了出版发行的《SDGs优秀案例》,其中“区域可持续发展监测评估中国德清实践”作为中国唯一的优秀案例入选。德清的可持续发展模式再次受到联合国认可并向世界推广。因此,德清的可持续发展的实践和经验将在全球范围内传播推广,为全球各国尤其是发展中国家践行“联合国2030可持续发展议程”提供创新办法和可行路径。



参访资源库

1、联合国全球地理信息知识与创新中心

联合国全球地理信息知识与创新中心是联合国秘书处在中国设立的首个直属机构,驻浙江德清。中心汇集和共享相关数据信息,为国际社会落实2030年可持续发展议程提供技术和能力建设支持,共同应对经济、社会、环境领域的全球性挑战。



2、德清地理信息科技馆

德清地理信息科技馆从全球视野出发,核心展区包括航天航空遥感专馆、地理信息系统及互联网地理信息服务专馆等在内的8个区域,通过展览反映测绘科学原理及技术应用,传播并普及地理信息科技知识,展示地理信息产业的发展历程。




3、德清数据智能运营中心

德清数据智能运营中心为德清县政府与文旅集团共同建设,是集指挥中心、运营中心、展示中心、创业中心为一体的全方位数字中心。


4、研究院单位或企业

围绕地理信息小镇的地理信息产业,了解“产、城、人、文”交融的理念,和高端人才集聚地,走进地理信息相关研究单位和企业,从产业发展角度,了解可持续发展的德清实践。



SDGs德清实践考察方向

方向一:“核心产业”可持续化发展实践考




方向二:“未来乡村”全域可持续发展示范




方向三:“绿水青山”生态文明建设





营地导师团队


☆ Dr. Nair

新加坡国立大学李光耀公共政策学院助理教授

• 哥伦比亚大学气候与社会理学硕士学位和理学硕士学位 曾领导并参与了亚洲多个跨学科的环境政策项目

• 专门从事环境政策和治理工作,主要研究政府在不确定性下设计政策的政策过程和工具,重点关注科学和政治的相互作用

• 研究内容涵盖“在未来政策背景下面临的高度不确定性的问题”,如气候变化、粮食和水安全以及数字化转型和劳动力弹性

• 《重新思考政策试点:来自印度农业的见解》作者,《政策教育的新兴教育》联合编辑


☆ Mr. Huang Alpha Sights

战略高级顾问 、SSTEC总经理,公共政策/公司战略/项目管理专家

• 法国高等商学院(ESSEC)全球MBA候选人、财富500强公司兼职顾问/执行培训师

• 富布莱特Fulbright学者,双语公共政策/企业战略/项目管理专家,拥有近20年的国际经验,管理跨公共、私人和非营利部门的高度复杂、多利益相关者的项目 主要专业领域是可持续发展、城市规划、建筑环境调节和气候变化适应。

• 国家发展部前副主任,领导出版《新加坡的气候适应计划》,制定《国家海岸保护框架》,参与制定《新加坡可持续发展目标》。

• 曾任中国-新加坡天津生态城市投资与发展(SSTEC)合资公司的总经理(战略规划),是新加坡和中国政府在中国北方合作的主要开发商。


☆ 唐教授

浙江大学生命科学学院教授,博士生导师

全国优秀科技工作者,全国生态学优秀科技工作者,全国生态文明教育科学传播首席科学家。 专长于生命伦理和生态文明哲学及生态产业工程,先后主持和参加科技部、环保部、农业部、教育部、国家基金委等多个部委项目。 曾在《美国国家科学院院刊》等国际权威学术期刊参与发表国际期刊论文近70篇,中文期刊论文100余篇。


☆ 李教授

浙江大学生命科学学院教授,硕士生导师

主持国家863计划项目、浙江省重大科技攻关项目等科技攻关项目18项,主持应用开发项目38项,发表论文55篇,获国家发明专利28项。



食宿环境





可衔接竞赛


⚪ CTB全球青年研究创新论坛

⚪ Conrad Challenge康莱德创新挑战

⚪ iGEM国际基因工程机器挑战


报名流程

01、填写项目报名表(中英文)

02、项目组导师对申请者进行审核

03、通过审核后,签订协议,并支付全部费用

04、付费后,学员将收到通知,并在指定的时间参加线上行前指导

05、开启创新历程

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